تربیت فرزند با توجه به کارکرد مغز راست و مغز چپ!
تربیت فرزند با توجه به کارکرد مغز راست و مغز چپ بسیار موثرتر و راحتتر میباشد:
با اطلاع از عملکرد مغز میتوانیم بهتر،راحتتر و موثرتر فرزندمان را تربیت کنیم.
یک مثال
فرض کنید با دخترتان که چهار سال دارد، به یک مزرعه رفتهاید. در آنجا تصمیم میگیرید که دخترتان را با حیوانات مزرعه آشنا کنید،
دستش را میگیرید و او را نزدیک محل نگهداری گاوها میبرید.
از گاوها برایش میگویید،گاوها علف میخورند، گاوها شیر میدهند ، بچهی گاوها را ببین،این هم مادرشان هست و…
مقداری علف دست فرزندتان میدهید تا به گاوها بدهد، وقت دخترتان نزدیک گاوها شد،
یکی از آنها سرش را به سمت دخترتان میآورد و زبان بلندش را از دهان بیرون میآورد و ….
دخترتان جیغ میکشد و به سمتتان میآید.
در چنین شرایطی با دخترمان چه صحبتی باید بکنیم؟
چطور دخترمان را تربیت کنیم که این واقعه ذهنیت بدی را در مورد گاو ها در ذهنش ایجاد نکند؟
برای پاسخگویی به این سوال اجازه دهید ابتدا به کارکرد مغز نگاهی بیاندازیم.
عملکرد مغز: احساسات – استدلال
پردازشهای مغز را میتوانیم به طور کلی به دو دسته تقسیم کنیم: پردازشهای احساسی- هیجانی و پردازشهای منطقی و فکری.
برای راحتتر بودن فکر کنید مغزمان از دو قسمت مجزا تشکیل شده است که هر کدام یکی از این وظایف را به عهده دارند:
مغز راست کارهای احساسی و هیجانی و عاطفی و مغز چپ کارهای منطقی،فکری،استدلالی
خوب برگردیم به مثال:
وقتی گاو به سوی دختر ما میآید قسمت راست مغزش درگیر میشود،ترس،هیجان و… موجب میشود که قسمت چپ مغز موقتا تعطیل شود!
هیجان زیاد قدرت استدلال و تفکر را میگیرد!
عملکرد ما چطور است؟
ما به طور معمول در این شرایط به دخترمان میگوییم:
“دخترم گاوها علف میخورند ”
“گردن گاوه بسته است و نمیتواند بیشتر از این به تو نزدیک شود”
و….جملاتی که کاملا منطقی است!
در حقیقت ما سعی میکنیم با قسمت چپ مغز دخترمان ارتباط برقرار کنیم،در حالیکه فعلا قسمت راست فعال است!
با این توضیح رفتار صحیح چیست؟
رفتار صحیح
اگر بخواهیم تربیت فرزند ما با توجه به کارکرد مغز صورت گیرد،
راهکار صحیح در این مواقع ساخت پلی بین دو قسمت مغز است، مثلا از دخترمان بخواهیم تا ماجرا را برایمان تعریف کند،
موقع تعریف یک ماجرا باید مغز چپ چینش صحیح را تعیین کند.
اول به سمت طویلهی گاوها حرکت کردیم
بعدا علف را برداشتیم
علف را نزدیک گاوها بردیم
گاو سرش را نزدیک شما آورد
بعدا هم زبانش را بیرون آورد
….
همین گفتن توالی موجب میشود مغز متفکر به کار بیافتد: هیجان با تفکر بیان شود،بستر مناسب برای بیان مطالب استدلالی و منطقی فراهم شود.
چند بار که دخترمان این داستان را تعریف کرد ترسش از گاو ریخته میشود، مخصوصا با تذکر ما که گاوها برای گرفتن علف از زبانشان استفاده میکنند و…
داستان گویی راهی برای برقراری ارتباط بین دو بخش مغز است. این راهکار نه تنها در کودکان بلکه در نوجوانان و بزرگسالان هم کاربرد دارد.
بعد از یک تصادف،یک صحنهی زورگیری،یا … تعریف و بازسازی آن صحنه کمک میکند که فرد راحتتر با آن کنار بیاید و آثار مخرب روحی و روانی آن را کاهش میدهد.